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Proceso 

¿Como hacerlo

1. En primer lugar deberás escoger un grupo de trabajo. Este grupo estará conformado de a 3 o 4 estudiantes.

 

2. Seguidamente tendrás con tus compañeros en dos sesiones de clase la explicación de identidad de género por parte de dos invitados especiales conocedores del tema (un invitado por sesión). Como primer invitado tenemos a un psicólogo que hablará de forma objetiva  sobre la sexualidad en el ser humano,  el segundo invitado es un joven activista perteneciente a la comunidad LGBT.

 

3. Después de la explicación dada, te dotaré material de lectura donde  puedrás familiarizate más con el tema.

 

4. En la siguiente sesión de clase te reunirás con el  grupo de trabajo que escogiste, para ques compartan ideas obtenidas de las charlas y lecturas previamente dadas.

Una vez compartidas las ideas deberás escoger que herramienta utilizarás para su texto creativo. Para ello podrás elegir cualquiera de las siguientes.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Pixton para la creación de comics

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. En  cada palabra   encontrarás información sobre el empleo de cada herramienta, así que clicquealo para que puedas aprender a usarla.

 

 

  TOONDOO                       ZOOBURST                   PIXTON                         STORYBIRD

 

 

 

6. Después de que hayas elegido con tu grupo la herramienta a trabajar el texto creativo, lo realizarás con ayuda de tus compañeros.

Por último, en el aula de clase deberás exponer tu texto creativo con tus compañeros a la clase.

 

 

 

 

 

 

 

 

                                       

                                         WebQuest

                       para estudiantes de Grado 11 

 

 

                 © 2016 Andrés Marín, Érika Granados

                         Tecnologías y Educación

                                                 UIS

 

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